命題表演對于表演藝考的考生來說是相當重要，上次我們已經強調過命題表演的重要性了，也講了一定要把構思好的小品表現(xiàn)出來，演出來。如果你跟考官說你的構思多么多么的好，沒用，他不聽，只看你演，演成什么樣就是什么樣，下面我給他家分享的是表演藝考命題表演的幾大原則，一定要記??！

命題表演原則四、切記不要話癆

現(xiàn)在考場上出現(xiàn)的問題往往不是怯場、緊張，而是“話嘮子”、“碎嘴子”，考試時不停地說話，不停地用語言交待情節(jié)、交待心理、交待一切。

考場往往鬧哄哄，什么也聽不清。因此，要倡導考場表演用動作揭示情境，用動作表達情感，以動作替代語言的交待，應盡量展開想象豐富自己的行動，組織好自己的勺動作鏈條。盡力做到讓考官“看清表演”而不是“聽清表演”。正如一位考生總結應考經驗時說的：“肢體行為要大于語言表達。因為小考試就是想通過這種考查形式，看我們對刻畫人物和人物特點所能展示表現(xiàn)力、穿透力。而且在考場上，對白較多是最容易造成混亂的，演著演著大家你一句我一句，亂作一團，主考老師一句也聽不清，根本沒法繼續(xù)看表演，只有能喊停，自然這一組的成績也不會很好。我始終認為，這種考試注重的還是表演，臺詞固然重要，但是在這種混亂的局面下，重要的是怎么樣來完成自己的表演，不被埋沒，不隨波逐流。所以‘靜，顯得尤為重要，肢體靜，但內心的情緒不能斷，在我看來，內心情緒往往也是最難表現(xiàn)的。”

命題表演原則五、整個小品要有起伏，不要太過平淡、單調

應試小品一定要發(fā)生事件，否則整個表演會平淡、單調，缺乏節(jié)奏的變化。

首先要分清事實與事件。生活中發(fā)生的大小事情都是事實，只有牽動人物情感，改變人物動作、命運的才稱之為事件。小品必須發(fā)生重大事件，它足以改變人物的動作、情感、命運，并引起新的矛盾與沖突。這樣的小品才能更好地展示考生各方面的表演素質。小品不僅僅要構置重大事件，還必須將事件演出來。事件發(fā)生了，演員往往缺乏正確而準確的估價與判斷，比如前邊提到的唐山地震全家都故去了，那位女考生卻挖出一塊手表，笑瞇瞇地離去……估價與判斷完全不對。課堂上我經常對學生說，你們表演時，一定要分清是丟了五十元，還是五佰元，，伍千元……伍萬元、伍元。有些人丟了伍萬、伍十萬卻演成丟了五十元、伍佰元，這就是對事件判斷、估價的失誤。用我們的行話就叫做“事件沒有演出來”。同時應考時要用自己的行動改變事件的發(fā)展。在小品的表演過程中考生應該盡力通過自己的表演推動事件的發(fā)展和變化，在小品考試中往往誰的表演能推動事件的發(fā)展，他就會成為小品的“主角”。事件的發(fā)展方向也就自然地著他的表演向著他所設計的方向改變，同時這也改變了其他考生的表演向，使整個小品受到它的控制。所以會格外地吸引考官的目光，給考官下深刻的印象。

命題原則六、展現(xiàn)自我魅力，實現(xiàn)個性化創(chuàng)造

一般化，平淡無奇，索然無味是表演創(chuàng)作最危險的敵人，也是考場表演的大敵。展現(xiàn)考生的自我魅力也是在集體小品中脫穎而出的一條妙計。首先，考生要弄清自己具備什么特點和優(yōu)點，具備哪一種類型的魅力：是粗獷、倔強的硬漢性格，還是青春瀟灑的英俊小生型，抑或活潑秀麗的清純少女型，或艷麗潑辣的性感艷星型，以及成熟端莊的少婦型……即便是少女，也有多種類型，有偏重純情的，有偏重艷美的，有外向潑辣的，有內在沉思的，有苦味悲劇型的，有甜美喜劇型的，有善良溫順的，有粗獷叛逆的……在人物性格設計和表現(xiàn)時切不可一般化，一定要結合與展示自我個人的特點與魅力。還必須結合自己表演中的擅長，你擅長悲劇，有激情可以將表演引向悲情;你擅長抒情，可將表演引向清純;你擅長喜劇可以喜劇風格定位與發(fā)展。這里要特別提醒的是，如果你具備幽默感，一定要千方百計抓住機遇展示出來，因為幽默感是一種比較特殊的才能，具有幽默感素質的演員只是少數(shù)。因此，在表演專業(yè)的入學考試中，考官很注意對考生這方面素質的了解和挖掘。還要指出的是，幽默感同樣是在真實表演的基礎上自然展現(xiàn)出來的，而不是故意“做”出來的。一切故意“做”出來的“幽默”、“滑稽狀”，都是虛假做作的表演，是不可取的。

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