7月10日上午11點(diǎn)，在北京郵電大學(xué)宏福校區(qū)1號(hào)教學(xué)樓大廳處，十幾位準(zhǔn)高三的學(xué)生來(lái)到星干線報(bào)名處登記。據(jù)了解，他們想在暑假有個(gè)提升專業(yè)課的好機(jī)會(huì)，以便為明年的藝考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以來(lái)到星干線藝術(shù)教育“深造”。

在現(xiàn)場(chǎng)，有些學(xué)生和家長(zhǎng)正忙著咨詢星干線的老師;有些學(xué)生正在填寫(xiě)報(bào)名登記表和繳費(fèi)。忙完這些的學(xué)生則由專門的老師安排食宿等問(wèn)題，場(chǎng)面非?；鸨?ldquo;這只是一部分學(xué)生，下午的時(shí)候陸陸續(xù)續(xù)還會(huì)有一部分學(xué)生來(lái)報(bào)到。”咨詢處的楊老師介紹。

“我的孩子從小就對(duì)美術(shù)有濃厚的興趣，但是孩子自己天天在家里畫(huà)畫(huà)，我們也不知道到底畫(huà)的怎么樣，所以把孩子送到星干線來(lái)，想讓專業(yè)的老師指導(dǎo)一下。”一位前來(lái)陪孩子報(bào)名的媽媽說(shuō)。其實(shí)像這樣的家長(zhǎng)有很多，孩子對(duì)藝術(shù)有興趣，作為家長(zhǎng)肯定想要孩子有更大的平臺(tái)來(lái)發(fā)揮特長(zhǎng)，而星干線的辦學(xué)宗旨就是讓每一個(gè)學(xué)員找到自己的位置，因材施教。

也有很多學(xué)生是自己來(lái)報(bào)名，他們大多是在網(wǎng)上了解到星干線藝術(shù)教育。據(jù)一位前來(lái)報(bào)名的學(xué)生說(shuō)：“在網(wǎng)上看到這個(gè)藝術(shù)教育會(huì)有中央美術(shù)學(xué)院以及其他高校的老師來(lái)指導(dǎo)，所以我覺(jué)得比起其他培訓(xùn)藝術(shù)教育更專業(yè)一點(diǎn)。”很多家長(zhǎng)也正是看到了星干線的獨(dú)特教學(xué)優(yōu)勢(shì)，才把孩子送到這里來(lái)。

截止到目前，星干線共有近千名學(xué)生前來(lái)咨詢和報(bào)名，而這不是最終人數(shù)，星干線的學(xué)員還在繼續(xù)增加。